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windows10のように

[The 1st]

無償にならないかな。

書込番号：18396517　スマートフォンサイトからの書き込み

[masterm]

Adobeみたいに旧旧バージョンは無料公開とか(実は制限アリだけど)www
win8上だと動作する旧バージョンは限られるからムリかな

むしろWinTab上でクラウド相手にサクサク扱える桐CSとか欲しいな
そうするとデータベースの雄になれそう

書込番号：18771873

認証方式になりました

[ALEX1005]

８からいつの間にか認証方式になりました。
XEROX認証を行わないと、KEYを入れただけでは試用版になります。

書込番号：17290427

Win8に入れました

[ＭｉＥＶ]

今月、Win8 ProのLet's note CF-LX3YEABRを、買いました。
直ぐ、Japanist 2003を入れて、快適に使っていました。
もちろん、Win8用に、Updateしました。
ところが、１週間後に、起動時に英キーボードになるようになりました。
毎回、切れ変えるようになりました。
PCメーカーと、色々試行錯誤しましたが、解決出来ませんでした。
駄目元で、Japanist 2003の入れ直しをしました。
改善しました。
あんなに、2〜3日、苦労したのに。

書込番号：17130153

PDFが正常に再現されないとレビューしたものですが、、

[BioLenZ]

再度、サポートデスクに質問した処、ようやく日本デスクから連絡が入り、
やりとりをした結果、、正確に表現できないPDFがあるということで認識しているとの
ことでした。
ま、次回のアップデートを待ってくれということでした。
購入はDLなんですが、返品ができないか訊いています。
こちらとしては当然の要求だと思っています。

書込番号：15753769

サポートについて

[ヒヤシンスさん]

使い方が解りにくい。サポートに繋がらないし、繋がっても雑。
4時45分ころから電話をかけると繋がらない、5時になるとかけ直せと返答。最悪です。

書込番号：14538468

[ケインツェル]

使い方がわかりにくい
までは製品の評価ですが、サポートは会社側の評価になりますので、場違いです。

書込番号：14538619

アカデミック版がないのが致命的

[ごろなご]

とても魅力的なソフトである。
教育関係者でe-Learningのコンテンツを作ろうというならイチオシだ。
私も買う一歩手前まで行ったくらいだから。
でも、やめた。
アカデミック版の設定がないからである。

たとえ素晴らしいe-Learning教材を作ったところで、私たちは評価されない。
受講生の評判が良いからといってボーナス査定アップということもない。
残念ながら、学校とはそういうところだ。
良い仕事をすれば、それなりに評価してくれるのが企業だが、それとは大きく違う。
自腹を切って10万円以上もするソフトを買って教材を作る。
そのような“オタク遊び”をしているヒマは、教育界にはない。

おそらくAdobeは教育の世界を知らないのだろう。
それなのにアカデミックストアを運営するなど、実に不思議だ。
いったい誰が買うのか…。
市場調査もできないAdobeの前途は暗い。

書込番号：13009197

[KAZU0002]

↑教師に向いていないように思う。

書込番号：13009403

[Hippo-crates]

> そのような“オタク遊び”をしているヒマは、教育界にはない。

ウダ話をこんなところに書き込むヒマが、自称”教育者”にはあるわけで。

書込番号：13009457

[ごろなご]

KAZU0002さん
「教師に向いていないように思う」というあなたは正しい。
だから教師に向く人は、教師になどならない。
自分のことを棚に上げて、教師にだけボランティア精神を求めてはいけない。
彼らとて、霞を食って生きていけるわけじゃない。


Hippo-cratesさん
価格.comの情報はウダ話？
製品について、こうしたら良いというのはウダ話？
メーカーが気づいてくれることを期待する、そのことを大勢が訴えれば
メーカーも考えてくれると思ったのだが、消費者がそれではね…。
オコチャマ社会、日本代表ですね。

書込番号：13536808

[KAZU0002]

訂正。
↑大人に向いていないように思う。

書込番号：13537453

[ごろなご]

KAZU0002さんはアカデミック版の設定に反対というわけですね。
それなら合点がいきます。

書込番号：13538471

[KAZU0002]

教育環境を鑑み、アカデミック版を設定して欲しい…という大義だけかかけれていれば良かったのに。
教育のために金なんか出したくないとしか、書いていませんよね。

教育者なら、致命的という言葉の使い方も考えましょう。教員じゃ無くて、単なる職員なのかもしれませんけど。

書込番号：13538660

[ごろなご]

KAZU0002さん の言いたいことがわからないわけじゃないよ。
でもね、アカデミック版を設定して欲しいと言うだけで
「はい、そうですか」と聞き入れられることはないのだよ、ビジネス世界は。
「値下げしてください」だけで安くならないのと同じこと。

読めばわかると思うけれど、せっかく良い製品なのだからと
説明しているわけ。では、なぜ買わないのか。
それについても答えているわけだ。
もちろん、それにどう答えるかはメーカー側の判断だよ。
1万円利益が出る商品を10個売るより、10万円利益が出る商品を1個
売る方がいいのだから。
1万円×10＝10万円×1　同じだなんて思ってはいけませんよ。

ま、それはさておき、教育というのはものすごくお金のかかる
ものなのだよ。子どもにはわからなくても仕方ないけれど、
大人であっても、その世界にいない人間には見えない舞台裏があるのさ。
ひとつの教材を作るのに、どれだけの時間と労力、それに金がかかるは
一般的にはわからないものだと思う。
これは今までも同じだ。
それにe-Learningなどの部分が入り込んできたというわけ。
Word, Excel, PowerPointのオフィスソフトだけではすまないのだ。
PhotoshopにIllustrator、動画編集ソフトもいる。
だからといって、切り捨てられる部分は少ない。
つまり余分にコストがかかるようになるということ。
はっきりいって、ボクみたいなビンボー人には限界近くということ。
できることなら、教育なんか大金持ちにお任せしたいところだよ。

もしボクが教育に金をかけたくなんか無いと思っていたら、
そもそもAcrobat X Suiteがあったら…などと考えないわけ。
やらなければすむだけのことだからね。
上滑りした文章の読み方でなく、何が背後にあるのか、
いずれ、わかってくると思うよ。

書込番号：13546600